Entra nel corso, guarda come lavoriamo e capisci subito se è adatto a te e alla tua situazione.

Mettiamo le fondamenta: principi del condizionamento, assunti teorici e “mappa” dell’intervento, così avrai chiari i passaggi successivi.

Imparerai a leggere il comportamento nel quotidiano: perché accade? cosa lo scatena? cosa lo mantiene? (con una guida pratica all’analisi funzionale).

Introduciamo le principali procedure per ridurre i comportamenti problema, spiegando in modo semplice la logica che le rende efficaci.

Andiamo in profondità su osservazione e misurazione: quali strumenti usare, come raccogliere dati utili e come scegliere le priorità (primo step operativo del protocollo).

Imparerai a considerare i fattori psico-fisici che possono influenzare il comportamento (sonno, alimentazione/selettività alimentare, salute, malesseri…), per intervenire in modo più efficace e sicuro.

Ti spieghiamo il razionale del parent/teacher training e come abbiamo strutturato un protocollo chiaro, applicabile e sostenibile, anche senza competenze pregresse.

Ti presentiamo tutte le fasi del percorso, così avrai una visione ordinata di cosa fare, quando farlo e con quale obiettivo.

Costruiamo il “contesto neutro”: attività e strategie che riducono la probabilità che il comportamento problema si presenti (prima di doverlo gestire).

Imparerai ad aumentare i comportamenti positivi e alternativi con il rinforzo differenziale, e ad applicare tecniche proattive che riducono i comportamenti problema nel tempo.

Affrontiamo le strategie da usare quando il comportamento problema si presenta, con esempi concreti e criteri chiari per applicarle in modo coerente e sicuro.

Mettiamo insieme i pezzi: schema di sintesi per consolidare ciò che hai applicato e rendere l’intervento più stabile nel tempo.

Ti guidiamo a trasferire i progressi tra casa e scuola, coordinare i contesti e prevenire ricadute in ambienti diversi.